Про що виставка
«Викрадені. Викорінені» – освітня виставка, що розповідає історію дітей, яких під час Другої світової війни німецька окупаційна влада викрадала з країн Центральної та Центрально-Східної Європи та вивозила до Німеччини, де було заплановано їхнє онімечення. Також показано сучасні приклади викрадання і порушення прав дітей, адже такі злочини чинила не лише нацистська Німеччина.
Для кого ця виставка?
Виставка адресована насамперед учням і ученицям 14-19 років, а також учителям і вчителькам, які можуть використовувати її як навчальний посібник.
Як виглядає виставка
Виставка складається з тринадцяти стендів: титульного, одинадцяти тематичних і підсумкового стенду. Базову версію представлено у формі рол-апів, а площа кожного стенду — 100 х 200 см. У такій версії виставка доступна лише польською (іншими мовами — англійською, німецькою, чеською та українською — вона доступна на сайті [link]).
Як користуватися виставкою у якості навчального посібника
Виставку створено як навчальний посібник, призначений для учасників занять про викрадених дітей. Провести екскурсію за виставкою може вчитель/учителька або вихователь/вихователька, які раніше ознайомилися з історією викрадених дітей, або, після відповідної підготовки, учень/учениця в рамках навчання рівний-рівному. Саме для них було створено цей путівник.
Чи можна переглянути саму лише виставку, не беручи участі у занятті?
Виставку можна презентувати окремо — як учням і ученицям, які не беруть участь у заняттях, так і дорослій аудиторії. Сподіваємося, що це допоможе в доступний спосіб познайомитися з темою викрадення та онімечення дітей нацистами, а також підштовхне до глибшого вивчення цієї теми. Зацікавленим радимо ознайомитися з історичними нарисами за посиланням [link]
QR-коди
На деяких стендах виставки є поля з QR-кодами. за ними можна перейти на сайт www.uprootedchildren.eu, де більш детально розкриті певні явища і поняття. У такий спосіб більш широко розкривається контекст ілюстрацій або пояснюються питання, важливі для розуміння теми викрадення та онімечення дітей; винесення цих подробиць на сайт дозволило зробити стенди простішими для сприйняття.
Чи варто переходити за всіма QR-кодами?
Читання текстів, на які відсилають QR-коди, слід розглядати як додаткове завдання для поглиблення знань. Основну інформацію представлено на стендах виставки. Читати додаткові тексти не обов’язково, але ми рекомендуємо це зробити, особливо під час освітніх занять.
Як використовувати QR-коди під час освітніх занять?
Матеріал, на який відсилають QR-коди, повинен бути представлений особою, яка веде екскурсію. Але можна запропонувати слухачам самостійно переходити за QR-кодами — всіма чи лише деякими — у процесі екскурсії або після неї. Це може бути пошук додаткової інформації після екскурсії, використання її як відправної точки для подальшої роботи, завдання, що виконуються індивідуально (як домашня робота) або в групі — усе залежить від креативності людини, яка проводить екскурсію виставкою. У «Путівнику по виставці» ви знайдете кілька пропозицій щодо використання QR-кодів, якими можна скористатися.
З чого почати?
Тим, хто проводить екскурсії виставкою, а також, хто хоче подивитися виставку самостійно, для початку варто відсканувати мобільним пристроєм QR-код, розташований на першому, титульному стенді виставки. Цей QR-код посилається на веб-сайт з інструкцією, що допомагає проводити екскурсію. У ній підкреслено найважливіші елементи окремих стендів, щоб слухачі обов’язково звернули на них увагу, а також подано інформацію, яку, можливо, ще не розглядали у шкільному курсі історії.