- Girls from the Association of German Girls with a group of children. Some of the children are wearing flower garlands on their heads.
- An instructor from the Association of German Girls teaches German songs to rural Volksdeutsche children in the Radom area.
- The Children’s War Victims Monument by Jiří Hampl and Marie Uchytilová
- Children of Lidice
- Children of Lidice (Left to right: Veronika Hanfová Libuše Müllerová, behind: Věra Vokatá Jana Müllerová Hana Špotová Václav Zelenka Václav Hanf)
- Children of Svatobořice, 1944
- Children of Svatobořice with their teacher Ms. Marková, 1944
Platforma edukacyjna dotycząca zrabowanych dzieci podczas II wojny światowej oraz współczesnych przypadków łamania praw dziecka
Dzięki zebranym tu materiałom dydaktycznym możesz przybliżyć młodzieży na zajęciach szkolnych jak i pozaszkolnych historię dzieci zrabowanych podczas II wojny światowej oraz poruszyć współczesne przypadki łamania praw dziecka.
Dowiedz się więcej o historii zrabowanych dzieci
- osobiste losy dzieci
- artykuły napisane przez ekspertki_ów
- w różnorodnych formach: teksty, podcasty, karty
- z polskiego, czeskiego, niemieckiego i ukraińskiego punktu widzenia
Odkryj scenariusze zajęć
- gotowe do użycia
- atrakcyjnie zaprojektowane
- dające się dopasować do swoich potrzeb
- napisane przez ekspertki_ów edukacji pozaformalnej
Przymusowa germanizacja „odpowiednich rasowo“ dzieci z okupowanych Polski, Ukrainy i Białorusi oraz różnych terenów Europy południowej była zasadniczym elementem nazistowskiej polityki rasowej i przesiedleńczej.
Isabel Heinemann, naukowczyni
Ofiary przymusowej germanizacji były albo tymczasowo albo na całe życie wyrwane ze swoich więzi rodzinnych i niektóre nawet nie poznały prawdy o swoim pochodzeniu. Wychowały się i żyły z tożsamością zbudowaną na kłamstwie, co ukształtowało całe ich życie i wywarło wpływ także na życie ich bliskich.
Pavla Plachá, historyczka
Znaleźliśmy się w domu dziecka w Puschkau. Tam musieliśmy już mówić tylko po niemiecku. Ja byłam w drugiej klasie, my znaliśmy parę słów, a ci z pierwszej klasy jeszcze nie, ale byliśmy cicho, bo jak powiedzieliśmy coś po czesku, to nas bito. Zatem byliśmy ostrożni.
Emílie Chválová (z domu Frejová), jedno z dzieci uratowanych z masakry w Lidicach